“方校长，那份会议记录上，学校方面没有签字。你当时为什么不同意转让操场？”

“那块操场是学校的资产，也是学生唯一的活动场地。把它卖了，学生上体育课只能在教学楼前面的空地上跑。我不同意，但孟长河以教育局的名义压下来，说这是县里的决定，学校必须服从。

我说要服从可以，但得给学校另建一个操场。他说先转让，新操场后面再建。结果两年过去了，新操场连影子都没有，老操场已经被开发商打了地基。”

“孟长河当时是教育局副局长，他有没有权利单独决定这件事？”

“他分管用地审批。按规定，学校用地变更需要征求教育主管部门的意见，他签字就代表教育局的意见。但按规定，重大事项应该经过局党组会议讨论，他有没有讨论我不知道。我只知道他签了字，然后我就被调走了。”

“你被调走，跟这件事有没有直接关系？”

方校长沉默了一下：

“我当时不同意签字，孟长河找我谈过一次话。他说我不配合工作，让我考虑一下自已的位置。过了一个月，调令就下来了。调到实验小学当副校长，级别没变，但离开了清河镇。”

苏晴在笔记本上记下了“孟长河施压”“方校长调离”这两个要点：

“方校长，你手里有没有当时跟孟长河谈话的记录或者别的凭证？”

“没有。他找我谈话是在他办公室里，没有第三人在场。但我可以把我记得的内容写下来，作为证人证。”

“好。你写好之后，送到市局或者县纪委都行。”

苏晴走出实验小学的时候，阳光正好照在操场上。

几个学生在跑步，体育老师吹着哨子，声音清脆而响亮。

她站在操场边上，看着那些跑步的学生，想到清河镇中心小学的教学楼前面那片小小的空地，想到那些只能在空地上跑操的孩子。

两个学校的操场，一个被卖了，一个还在用，但两个学校的命运都被同一只手拨弄过。

她上了车，驶回了市局。

当天下午，苏晴把清河镇的卷宗和实验中学的卷宗并排放在桌上。

孟长河在实验中学分管后勤期间，食堂承包给了他的小舅子，他老婆的账户上收到了三笔转账。

在教育局分管用地审批期间，清河镇中心小学的操场被变更为商业用地，签批人是他，方校长因为不同意签字被调离。

两个案子，同一个人，两种权力，两种谋利方式。

她把两份卷宗合在一起，装进了一个新的档案袋，准备第二天送到县纪委。

韩明远在县纪委的办公室里翻看了那份合并卷宗，看完之后合上档案袋，沉默了片刻：

“苏市长，孟长河在实验中学食堂的事已经有了处分决定，但清河镇中心小学操场的事是新线索。两件事合并之后，他的问题性质发生了变化——不只是受贿和利益输送，还有滥用职权和打击报复。我们会重新启动对他的审查，把操场变更的事一并调查。”

苏晴把卷宗留在了县纪委。

她走出大楼的时候，天色已经开始暗了。

她沿着街道走了一段，在路口停下来等红灯。

路灯亮起来了，把路面上行人的影子拉得很长。