市局教学改进样本采集通知下来后，南桥一中先动了。

上午九点。

赵敬儒站在高三教学楼走廊，手里捏着一份接待安排。

“窗台清出来。”

“走廊别站学生。”

“尖子班的课堂展示按原定流程走。”

教务主任跟在后面记。

赵敬儒又补了一句。

“今天不能出岔子。”

“明白。”

第一采集组到校时，一中校门口已经挂起横幅。

行政楼前的花坛刚浇过水，地面干干净净。

教学楼里，铃声一响，学生齐齐坐好，桌角对齐，练习册平码。

带队的是市局督导科的何组长。

他五十来岁，夹着记录板，进门前先看了眼班牌。

高三一班。

赵敬儒站在旁边，语气平稳。

“这是我校理科尖子班，三模前，主要抓规范，速度和综合题稳定性。”

讲台上的老师点开课件。

“第七题，第二种解法。”

下面齐声回答。

“设函数。”

“求导。”

“分类讨论。”

声音整齐，落点一致。

何组长在记录板上写了几行。

课堂纪律良好。

训练目标明确。

学生反应迅速。

赵敬儒站在后排，肩膀松了些。

这才是课堂该有的样子。

安静，统一，利落。

一节课结束，何组长合上记录板。

“样板班级，可以标注。”

赵敬儒点头。

“感谢市局指导。”

何组长看向随行的副手周岚。

“十九中那边，你带人过去。”

周岚应下。

她带着两名采集员和摄像师上车前，又翻了一遍通知要求。

采集课堂组织，学生反馈，教师调整过程，任务设计样本。

她在一中看得顺。

流程顺，课堂顺，镜头也顺。

十九中那边，采集时间得拉长。

……

上午十点二十。

十八班后门被人从外面推开半掌宽。

周岚没立刻进去，她先听见一阵拍桌声。

“研究对象先圈住！”

“受力全家都找出！”

“沿着斜面来分解！”

“单位不对全扣住！”

调子拐得离谱，尾音还拖着弯。

周岚站在门口，脚没迈出去。

摄像师也停了。

这什么课？

教室里，钱多多顶着一本物理教材，双手张开，正站在讲台前扭来扭去。

教材扣在他头上，封面朝前，写着五年高考三年模拟。

马小跳抱着拖把，拖把杆斜着抵在钱多多腰侧。

“我现在是斜面。”

“你这斜面长腿了。”

“少废话，你往下滑。”

“我滑了，摩擦力呢？”

保底组十几个人拍着桌子喊。

“往上！”

钱多多立刻抬起一条腿，整个人往后仰。

“那外力往上拉呢？”

“先看趋势！”

“趋势！趋势！”

教室吵成菜市场。

周岚手里的表格掉到地上。

啪。

门口的动静传进去。

钱多多顶着教材回头，看见门外站着三个人和一台摄像机，脚下一歪，差点踩到马小跳的拖把。

“我靠。”

他把教材从头上拿下来。

“方哥，有人拍咱们。”

全班人停住。

周岚弯腰捡起表格，脸上没什么表情。

她刚想开口，走廊另一头传来拖鞋蹭地的声音。

方既明端着保温杯过来，身上套着件灰色外套，另一只手还夹着几张打印纸。

他看见门口的人，先看工作牌。

“市局采集组？”

周岚点头。

“周岚，负责十九中现场采集。”

方既明抬起保温杯，在门框上敲了两下。

“都别装了，继续。”

钱多多瞪大眼。

“还继续？”

“你刚才滑到哪儿了？”

“斜面中段。”

“那就接着滑。”

方既明侧开身，朝周岚几人抬了下下巴。

“随便坐，椅子不够就从隔壁搬，别站门口挡风。”

周岚看了眼教室。

后排的确没空位。

六张旁听椅子早被别的老师借走了两张，剩下四张堆着卷子，任务卡和一箱矿泉水。

摄像师举着机器，镜头左右晃了两下，没找到合适位置。

拍钱多多？

他还顶着教材。

拍学生？

有人在写题，有人在对答案。