三十五

在杨信芳立刻永昌公司之前，鹿鸣还是嘱咐她。“杨小姐，我知道你聪明、大胆，身上有功夫，轻功又超绝，可是还是要谨慎小心。你的对手不简单，无论是龟山太郎，还是竹雄菊子都是厉害角色。你要骗过他们并不容易，我宁愿你失败，也不愿你受伤害。”

“谢谢鹿探长，我会加倍小心，万不得已自保和逃走，还是做得到。再说，你和柴九爷的人，不是就在我身边？”

过了两天，竹雄菊子到学校来找杨信芳，询问她对于择址的考虑。

“信芳君、どこに実験室を建てるか、ちゃんと考えたかね。この実験室は秘密にして、政府には知られないようにする必要がある。こんな場所は見つけにくい。（信芳，究竟在哪里建实验室，你考虑好了吗？这间实验室需要保密，不能让政府知道。这样一个地方并不好找。）”

“菊子叔母さん、ちょっと考えてたんだけど。なぜ政府に黙っていなければならないのか（菊子姑姑，我在想一个问题。为什么我们一定要瞒着政府呢？）”

竹雄菊子不由得皱起眉，实验的目的，她并不难让杨信芳知道，可又怎么解释这个问题？

“馬鹿な子だな、俺たちは日本人だ、中国政府は俺たちの目的を疑う。化学実験室を作ることをどうやって知らせることができるのでしょう（你真是个傻孩子，我们是日本人，中国政府会怀疑我们的目的。我们怎么能让他们知道，我们要建化学实验室？）”

杨信芳却很天真地表示，“なぜ彼らに知られてはいけないのか私たちは彼らが疑わないようにすることができる。（我们为什么不能让他们知道？我们可以让他们没有怀疑的。）”

竹雄菊子望着杨信芳一脸困惑。“わからないけど、いったい何をするの（我不明白，你究竟要做什么？）”

“この実験室を公開してある学校に送ることもできますこれで政府の許可を得ることができる。ラボを寄付すると同時に委託者を指名することができます。じゃ、預託人は自由に実験活動ができるじゃないか。この人の実験内容に学校は干渉しないと思います。（我们可以公开把这间实验室，送给一所学校。这样就可以得到政府许可了。可以捐赠实验室的同时，指定一个托管人。那么，这个托管人不就可以自由从事实验活动了？我想，学校不会干涉这个人的实验内容。）”

竹雄菊子听得愣住了，这可不能不说，是个非常大胆的计划。这样虽然也要冒一点泄密的风险，却显然比原来，秘密建立一间化学实验室，更便于实操。把一间实验室捐赠给一所学校，在指定一个托管人，这个托管人就对这间实验室，具备了合法的控制权。至于，这个托管人具体利用这间实验室，在从事什么研究？对学校而，无关紧要，只要这间实验室属于学校，而学校有机会使用这间实验室，那么，这间实验室的其他用途，对于学校而，都不成问题。杨信芳这个主意，的确解决了一个大难题。

竹雄菊子眯起眸子，仔细想了好大一阵，最后笑着说，“君のこの方法はなかなかよい。すぐに亀山太郎に報告する。君は急いで1つの学校を定着させなさい。（你这个办法很不错。我马上去找龟山太郎汇报。你抓紧时间落实一所学校吧。）”