在五十年代，工人考核主要关注技术业务水平和实际操作能力。考核内容以各主管部门颁发的《工人技术等级标准》为依据，包括技术理论的考试和实际操作的考工。

此外，考核还包括对工人的思想表现、生产工作成绩的评估。思想表现主要包括遵纪守法、职业道德、工作态度等方面。生产工作成绩则主要关注完成生产、工作任务的数量和质量，以及在生产工作中解决技术问题、从事技术革新及安全生产等方面的能力。

这种综合性的考核方式，不仅评估了工人的技术能力，还考察了其职业道德和工作态度，确保了技术工人不仅具备必要的技能，还具有良好的工作态度和职业道德，以适应当时的生产和工作须求。

和郝仁想象中的不同，制药厂的工人评级并非如技能大赛”那般兴师动众。它先是由各车间组织理论考试；然后再经厂办核实各工人日常工作表现；最终再向上级提交，由上级批准认定。

“郝老师，这些文档是实验室人员的工作成绩评估、思想表现。”李艳把一摞文档推到的办公桌上，接着又拿起另一摞文档介绍道：“这些是他们的技术业务水平和实际操作能力。”

郝仁拿起一本文档，随手翻看了几眼：“从车间调来的那批实验员，按照技术级别十五级提申请吧。”

李艳尤豫了一下，还是说了出来：“郝老师，他们是工人身份，只能按照八级工资制提交申请。”

“那就先转成技术工，再提交申请。”郝仁自以为出了个好主意。

“我们这边是可以提交申请，就怕————就怕他们不同意。”

“还有这种事？”郝仁诧异的问道。

见郝仁一脸的惊讶，李艳忙解释起来：“以他们现在的技术水平，少说也能评个三级工，每个月能领48块钱。真若是转到技术人员，顶多就是十七级技术岗，每月领个31块钱。这中间可是差了不少。”

郝仁想了一下，小声问道：“能不能按照映射的工资标准，申请技术岗的级别？”

李艳摇了摇头：“三级工的48块工资，映射着技术岗十四级的48块5————这可是大学生实习才有的标准。之所以他们只能转到十七级技术岗，是因为十六级技术岗是中专生实习的标准了。上级部门在这一点上，还是有着硬性要求的。”

听了李艳的这番话，郝仁只能悻悻作罢，任由他们自己选择了。

临近中午的时候，老张的一个电话把郝仁叫到了厂长办公室。

“郝主任，我来给你们介绍一下。这两位是从沪上过来的同志—一这位是负责物资调配的海同志，这位是美林罐头厂的乔厂长。”

显然，老张事先就得到了消息。他一边提溜着茶壶了几杯茶，一边面有得色的看着眼前几人一阵客套。

落座后，乔厂长便急不可耐的说明了来意：“郝主任，我这次冒昧过来是因为甜味素的事情。这两年，因着国内白糖紧张的干系，我们厂能够生产的罐头产品屈指可数。要不是接到了半岛的供给任务，增加了配额，估摸着市面上都看不到我们的罐头了。”

这时，一旁的海同志把话接了过去。