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第150章 期中考成绩

网上的回答是:为了能独立生存,吃饭靠自己的嘴,走路靠自己的腿。

其次,知识驱动的时代,学习就是最厉害的武器。

最后,学习好,眼界更宽广,前途不受限。

……

然而那位老师的回答却是:他也不知道。

那他当初为什么努力学习,后来还能当上老师了?

那位老师就将自己的故事,分享给杰杰和浩浩。

他说:他在念初三之前,其实还是问题学生。

后来上初三了,他开始去思考,不学习,他将来做什么工作?

“当时的我,很迷茫,大概和你们现在有些相似,虽然你们已经开始努力了,但你们还不明白为什么而学习,而我那时候,也正巧问了我的老师。”

那位老师说,既然你不知道,那么就努力学习吧。

因为学习好,是绝对不会吃亏的。

哪怕未来你所做的行业,完全用不着你所学习的东西,那样也不会亏。

但要是未来,你想做的事情,需要你的学习成绩呢?

你因为这个而错过了你想做的事情呢?

那不是很亏吗?

“举个例子吧,杰杰你是不是很喜欢吃美食?如果在未来,你当上美食家或名厨呢?你是否会希望,在国际上和别人交流美食?那时候你是不是需要用英语?浩浩你喜欢钢琴吧?你想去全球一流的音乐学校学习吗?你有想过,入学要求还是需要你的文化课成绩吗?”

老师的意思就是:因为未来充满了不确定性。

所以,为了未来不会遗憾,所以才选择学习。

杰杰和浩浩并不知道他们想要怎样的未来,但是,他们还小,距离长大还有一段时间。

所以,他们无法猜测未来的自己会成为怎样的人,所以只能努力去学习。

例如这位开导他们的老师,就是因为初三刚开始时,恍然大悟,便开始发愤图强,为此,他发现自己学习能力很强。

最后,他成了一个吊车尾逆袭成学霸的经典例子。

最后当上了老师。

而杰杰和浩浩想了很多。

万一未来泽哥不继承家族的企业呢?

那这个压力是不是要落在他们的头上?

如果学习不好,他们要怎样经营公司?

又或者,他们真的像老师说的,成为美食家或音乐人呢?

没有基本的文化科成绩,没有一口流利的英语,是否会限制了他们的前程?

两小孩,想了很多很多。

最后,他们开始努力地,为自己而学习。

不为任何人,只为自己的将来。

期中考的过程非常顺利,双胞胎两人皆知道:无论如何,这次的成绩肯定是进步神速,所以就不带压力认为会考不好什么的。

过去两人成绩不好时,就压根没压力。

现在怎么可能反而怕起来了?

*

两天过去。

今天是周五。

临近放学前,老师将试卷发下去,让孩子们在周末时间,整理错题,先尝试着自己去找到正确的答案。

不少人拿到试卷后,就已经开始交头接耳地聊起分数来。

但唯独杰杰和浩浩,两人对视了一眼,都决定了,不看!

回家后,让妹妹帮他们看!

还是得感谢有妹妹,才让他们有后来的觉悟!

当天晚上。

吃完晚餐后,便是公布成绩的时间了。

……

顾老爷子和陆老爷子两人平时闲着无聊,最爱就是见面,下棋、喝茶、聊天。

此外,两人还特别喜欢聊电话。

特别是有什么考试的时候,两人就会斗起来,到底是顾泽小朋友的成绩好呢,还是陆景骞小朋友的成绩好呢?

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