数学老师扶扶眼镜，对郭嘉说道。

“哇，这道题看上去好难啊，考察立体和空间思维。”

“是啊，反正我是不会解。”

“嘘，安静，她要上去了。”

郭嘉听着同学们的窃窃私语，她神色凝重的走上讲台。

经过赵少鹏课桌的时候，看到他做了一个加油的手势。

郭嘉走上讲台，接过老师递过来的粉笔。

做了一个深呼吸，然后走到了黑板正中间，凝视着这道题目。

这时候，教室里安静极了，仿佛一根针掉到地上都能听见。

郭嘉认认真真把题目通读了一遍，刚想闭眼思考一下。

没想到奇迹又发生了：

郭嘉只感觉到大脑里有了异常动静。

咻！咻！咻！

大脑里的显示屏再次开启，

清楚的显示着这道题的三种解题方法！

三种？

我靠，那要是都写出来，岂不是太牛了！

怎么办，都写吗？

郭嘉陷入纠结中。

郭嘉陷入纠结中。

“她好像不会解啊，完蛋了……。”

“这下有好戏看了！”

“真相即将大白啊……”

听到这些议论声，郭嘉霸气决定，三种解题方法都写出来！

刷刷刷！

郭嘉奋笔疾书，黑板上响起了叮叮咚咚非常悦耳的解题声音。

“不错，这个思路有点意思……”

数学杨老师看到郭嘉写的第一种解题方法，就已经满意的频频点头了。

刚要开口点评，没想到郭嘉继续书写，

很快，第二种解题方法出炉了。

“哇，她好疯狂，还会两种解法？”

……

我靠，她写了三种解法！

教室里再次沸腾了！

只见郭嘉写完答案后，向班主任和杨老师分别点了点头。

佟老师示意她先回到座位。

“杨老师，你看看郭嘉同学的解法都对吗？”

佟老师迫不及待想验证她的答案。

“第一种和第二种的思路非常好，第三种可以说独辟蹊径，我都没有用过这样的解题方法，活学活用，郭嘉同学学得很扎实啊！”

杨老师带头给郭嘉鼓掌。

佟老师听乐杨老师的点评，满意地笑了。

自己班有这么优秀的学生，当然值得骄傲了。

“哎，你们怎么不鼓掌，不服气的要不给你们也出道题考考？”

佟老师故意吓唬大家一下

“哗……”

还有什么不服气的，

那些质疑郭嘉同学的，估计又得脸疼一阵子了！

真没办法啊！

人家就是这么牛！

教室里响起了热烈的掌声和喝彩声。

曹丽君更是站了起来，向郭嘉招手示意。

因为这次她的成绩提高也很大，她知道这都是王诚辛苦辅导自己的功劳。

她趁机也向王诚投去感激的一瞥。

没想到正好撞上王诚的目光，两人相视一笑，非常默契！

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