对于来到现场听讲的学生来说，能听知名数学家讲上一场，是一种莫大的幸福感。

所以像沈牧这样一位来自华国的大一学生能上台讲十五分钟，本身听上去就是一件极为耀眼却又稀奇的事。

这里面或许会有猫腻。

但沈牧又管不了这么许多，毕竟到时候只要他展露出匹配的学术实力就好了。

说不准他“捡漏”汇报一次，回国直接就被评长江学者了。

这般想着，沈牧回到酒店房间，他也没闲着，而是继续发动各种天赋，开始研究标准猜想。

是的。

在“闭关”几个月钻研拓扑、分析、代数三个学科后，以及在霍奇-微分对应的基础上往下研究后，沈牧发觉以自己现在的能力或许仍不能直接推出霍奇猜想。

不过在一次次发动高阶天赋后，

标准猜想虽然没被列为七大数学猜想，没有霍奇猜想那么有名，但有一点至关重要，那就是标准猜想的c猜想一旦被证明，霍奇猜想将会作为一个推论，被直接证明。

换之，标准猜想和霍奇猜想是两座差不多高的山峰，偏偏在山顶和山腰处，各有一条铁索桥将两座山峰连在一起。

通过完成霍奇-微分对应，沈牧已经爬到霍奇猜想山峰半山腰。

想直接登顶，将面临巨量复杂计算，他没有直接向上，而是选择通过铁索桥，走到标准猜想这座山峰。

只要能依次完成标准猜想a、b、c三个子猜想，就能把霍奇猜想顺带证出来。

通过这段时间的努力，沈牧已经推出a猜想，如今正在推b猜想！

房间里，沈牧拿出钢笔和草稿本，一切就绪，同时开启数学直感、边界触摸、可行聚焦三个高级天赋。

刹那间，五感变得敏感，四周已成数学世界。

他把视线聚焦在草稿本上，拿起钢笔开始写画。

开启这么多高级天赋对沈牧脑力是一种巨大负担，对学习币也是一种巨大消耗。

此刻沈牧正全力向“标准猜想b”高峰迈进，数学直感让他能清晰感知到周围的数字符号，边界触摸让他不至于跌落山峰，可行聚焦则在面对岔路时，提供模糊正确的方向。

原本缥缈无比的标准猜想b在强大的天赋加持下，开始变得有迹可循。

即便偶尔走进死胡同，沈牧也能在边界触摸的加持下，原路返回。

只不过，脑力正在迅速枯竭中。

这种沉浸在数学世界的状态，是沈牧之前从未体验过的。

如果不是他一次次升级提升了智力、体魄，恐怕仅仅维持一分钟就已经虚脱了。

草稿纸被他快速写满，撕掉，再扔在地上。

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