‘终于把生物提升到1级了。’

面对眼前面板上再次出现的提示信息，沉牧已经可以很平静了，他开始查看起新天赋来。

‘知识网络……’

‘看来系统把生物学归为偏记忆的科学，提升的第一个天赋，竟然是记忆力相关。’

对此，沉牧表示很开心。

毕竟在数理化天赋加持下，他现在推演计算能力已经达到高中生难以达到的高度。

现在制约他总成绩提升的，就是记忆力。

有了知识网络，他就可以花费学习币，把一个个知识点牢牢钉死在知识网络中。

意念一动，花费10学习币，沉牧脑海中瞬间涌现出一个树状结构出来。

而在这个树状结构每个节点上，赫然标注着如“降血糖”、“胰岛b细胞”、“反馈调节”、“蛋白质类激素”等节点。

在这些节点旁边，还分门别类标注着1小时、1天、1周、1月等信息。

很快，沉牧就搞明白了新天赋的用法。

人类遗忘知识的速度是由快变慢的。

刚学习到的知识点，往往很快就会忘记，所以需要及时复习。

而有知识网络在，他可以轻松获得提示，保持这些知识的记忆新鲜度。

沉牧现在还不清楚花费10学习币构建的一个知识网络能承载多少知识点，但先用着总没错。

与此同时，沉牧还发现在每个小知识点旁边都有一个百分比数字。

比如“降血糖”，这代表着他对这些知识点的记忆强度。

强度越高，留给沉牧复习加深记忆的时间也越长。

‘这天赋很实用啊。’

沉牧心中欢喜，新天赋：知识网络不但对他学习生物很有帮助，对语文、英语同样大有帮助。

再叠加天赋：效率倍增，他对语文、英语知识点的记忆效率会有一个非常恐怖的提升。

而现在，沉牧觉得今天努努力，就能把语学同样肝满经验。

……

“李老师，等一下。”

办公室里，陈从蓉叫住了李佩瑶。

两人从事教育工作年头不长，也不是特级讲师，自然没有独立的办公室。

但从某方面讲，这也是好事。

两人都在高三二十九班任教，平时没事的时候经常可以在一起聊天。

“怎么了，陈老师？”

陈从蓉悄悄靠近李佩瑶，一脸八卦说道：“咱们班那个沉牧，是你老乡对吧？”

“恩。”李佩瑶点了点头。

“那你和他肯定更熟悉一些，你问问他，理综成绩怎么提升的，怎么最近两次周考，都成满分了？”

陈从蓉真是有些纳闷。

短短一个月时间过去，沉牧就从原本的各科不及格，一跃变成各科满分。

虽说在上次仿真考试后，学校还没举行过大型考试，沉牧的成绩没有经过真金火炼。

但老师之间已经快要形成一个共识了。

那就是省实验中学高三崛起了一个名叫沉牧的学生。

期末考试他的数学、物理、化学乃至生物恐怕都会是满分。

这让之前因为沉牧偏科，或多或少有些不待见他的陈从蓉，尤其惊讶。

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