教研主任脸都绿了，脖子往前一探。

“系统绑定个人账号，怎么可能随便代交？”

赵大壮切进测试页面，调出登录规则。

“账号只校验密码，没有设备验证，也没有异常登录提醒。”

“知道同学密码，换台手机照样能提交。”

校长摆了摆手，明显不愿再听。

“技术漏洞可以补，不代表学生真的会这么做。”

方既明把排名表合上，目光从校长脸上扫过。

“那就现场问。”

他让年级组按名单随机叫来三名学生，校方不能提前联系。

十分钟后，两男一女走进会议室。

三个人都在前四十名，胸前还贴着重点培养入选标识。

方既明把名单推到桌边，没有问成绩。

“你们每天的任务，都由自己提交？”

排在第十七名的男生点头，另外两个人却没动。

方既明转向那名女生。

“你可以不回答，也不会影响课程资格。”

女生看了看校长，双手一直压着校服口袋。

“有几次是别人帮我交的。”

教研主任蹭地直起腰。

“你想清楚再讲，这种事会影响班级评价！”

女生被他这一声喝得缩了缩肩膀，刚抬起的下巴又低了下去。

方既明转过椅子，挡住教研主任的视线。

“今天查规则，没人查你个人责任，继续讲。”

女生沉默片刻，终于把手机拿了出来。

“我们四个人互相记着密码，谁来不及，群里喊一声。”

“先把名次保住，作业有空再补。”

校长拍了下桌面。

“不要乱讲，你能代表全班吗？”

女生被这声喝得退了半步，手机差点掉到地上。

方既明直接站了起来，椅子往后滑了半尺。

“她只讲自己做过的事，不需要代表谁。”

省级督学也把记录本合上，转向校长。

“学生正在接受调研，校方不得阻拦，也不得事后追责。”

校长脸上白了一阵，抬起的手在半空僵了半秒，只能悻悻地放回桌边。

排名第十七的男生也改了口。

“我替同桌交过两次，他周末在家干活，来不及打卡。”

“我们都怕掉出前四十，名单每天都有人盯。”

教研主任盯着屏幕上的曲线，半天没有讲话。

那条一路上涨的提交率，已经解释不了任何学习变化。

方既明拿过通知，在生效日期旁画了一条横线。

“重点培养名单暂停，周末课程照常开放。”

校长赶忙拦他。

“方顾问，名单是校务会通过的，您不能直接撤销。”

“我没替你们撤销，我以试点调研组名义暂停生效。”

方既明把文件交给省级督学。

“原始提交记录全部封存，先查代交和异常登录。”

省级督学当场签下暂停意见，又让技术人员冻结后台导出权限。

教研主任抱着电脑，腮帮子鼓着，半天没挤出一个字。

“周末实验课的座位怎么安排？”

“按实验缺口排，重复上过的先让位，没上过的优先。”

韩立成通过视频接过课程问题。

“专题课也一样，先收学生问题，再按知识断点分组。”

校长还想争取保留前四十人的资格，方既明没有松口。

“调查结束前，完成率不能再绑定任何教学资源。”

赵大壮在另一端核对规则，忽然停下了操作。

他将权限树展开，页面底部还有一个隐藏选项。

选项没有出现在学生端，教师端也查不到入口。

“方哥，这里还有东西。”

方既明几步走到屏幕前。

“打开。”

赵大壮调出后台配置，末位转班建议几个字出现在页面上。

规则写得清楚，连续两周排名末位，可建议转入普通班。

更下方还挂着一份导出记录，时间就在今天上午。

赵大壮点开接收列表，手从键盘上收了回来。

“名单已经发给年级组了。”_c