“我们的第二个梦，是情调之梦。”

“我们向往在波光粼粼的湖边支起画架写生，在傍晚的草坪上迎着晚风漫步。”

“校园的每个角落都把艺术气息拉满，随手一拍就是画报，让青春的每一天都充满诗意。”

第三页纸上，字迹刚劲有力，是苏小柔和宋远写的“学习与训练”。

“我们的第三个梦，是纯粹的求知与拼搏之梦。”

“那里有宽大无边的球场，有气派的教学楼，有坐满几百人的大阶梯教室。”

“站在讲台上的，是学识渊博、风趣幽默，从来不靠武力和咆哮管人的大教授。”

“我们在阶梯教室里探讨真理，在绿茵场和跑道上挥洒汗水，不为应付考试，只为超越自己。”

林育才翻开第四页。

张扬和孙小天那狂放不羁的字迹扑面而来。

标题只有两个字：自由。

“校长，我们的第四个梦，是自由之梦！”

“上了大学，我们要有大把大把可以自己支配的空闲时间！”

“晚上熄灯后，全寝室躺在床上开卧谈会聊通宵。”

“下午没课的时候，去咖啡吧办下午茶会，或者干脆泡在图书馆里看闲书。”

“心情不好的时候，甚至可以偶尔翘一节选修课去后山看风景！”

“到了夏天的晚上，我们几个兄弟坐在校园的大排档里，吃着烧烤喝着啤酒，拍着桌子做一回热血愤青！”

“我们还要在大学里尝试创业，赚到人生的第一桶金！”

“然后拿着自己赚的钱，和兄弟们背上行囊去结伴旅行，看遍祖国的大好河山！”

林育才看着这段话，仿佛已经看到了张扬和瘦猴踩着啤酒箱子在大排档里吹牛皮的画面，眼底泛起笑意。

他翻到了最后一页。

这一页的字迹很端正，是陆沉执笔写下的最后一段话。

成长。

“林校长，我们的第五个梦，是关于成长的终极梦想。”

“我们希望在十三中大学部里，遇到能交托后背的知己好友。”

“遇到能为我们指点迷津的渊博大师，遇到一段不掺杂任何功利、至真至纯的爱情。”

“等到四年后我们从这里走出去的时候，不再是懵懂无知的少年，而是能够独当一面、顶天立地的大人！”

信到这里就结束了。

最后是几十个学生按下的鲜红手印，密密麻麻地印满了信纸的空白处。

办公室内很安静。

林育才手里捏着这几页薄薄的信纸，久久没有说话。

他看着那些鲜红的手印，心里涌起一股热流，受到了极大的触动。

外面的那些重点高中，天天把学生关在教室里刷题，把考上大学当成唯一的终点。

可没人问过这帮孩子，他们想要的大学到底是什么样的。

教育从来都不是把学生关进铁笼子里驯化。

真正的教育，是为他们造出一片能自由翱翔的浩瀚星空！

既然外面的大学给不了他们这五个梦……

那他林育才，就亲手给这帮孩子造一座能装下所有梦想的大学城！

叮！检测到宿主已完成大学部建设诉求的全面收集，且与学生产生强烈教育理念共鸣！

综合评定为史诗级六星任务：造梦星空，打造全球第一乌托邦大学城！

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