别人怎么样我不管，但我和卿卿必须在一起

入园一周后，晨曦国际幼儿园

凌渡用一周时间证明了三件事：

第一，他确实是来上幼儿园的——虽然大部分时间眼睛都黏在沈卿身上。

第二，他对所有试图靠近沈卿的小朋友都会投去“离她远点”的眼神——虽然才三岁，但那眼神已经初具威慑力。

第三，午睡必须挨着沈卿——否则后果很严重。

事情要从周一的午睡说起。

幼儿园的午睡室很宽敞，三十张小床整齐排列，每张床间隔一米左右，床头贴着小朋友的名字。按照惯例，床位每周轮换一次，说是为了“培养孩子的适应能力”。

上周，凌渡和沈卿的床恰好挨着，凌渡很满意。他每天午睡都握着沈卿的手，沈卿睡着了，他才肯闭眼。

但这一周，床位轮换了。

周一中午，小朋友们排着队走进午睡室。凌渡牵着沈卿的手，找到贴着自己名字的小床——在第三排靠窗的位置。他正要躺下，却发现沈卿的床在对面墙边，隔了整整三排。

凌渡愣住了。

他看看自己的床，又看看沈卿的床，小脸一点点沉下去。

李老师正在帮其他小朋友整理被子，没注意到这边的情况。等她转过来时，就看到凌渡抱着自己的小鲸鱼枕头，站在沈卿的床边，一动不动。

“凌渡，怎么不睡呀？”李老师走过来问。

凌渡抬起头，眼神清澈却坚定：“老师，我和卿卿要睡在一起。”

李老师愣了愣，笑着说：“凌渡，每个小朋友都有自己的床位哦，不能随便换的。”

“可以换。”凌渡坚持，“我和卿卿的床可以挨着。”

“可是床位已经安排好了”

“那就重新安排。”凌渡的逻辑很简单，“我和卿卿必须挨着。”

“可是规定”

“规定不好。”凌渡打断她，小脸绷得紧紧的，“卿卿会怕。”

李老师看向沈卿——小姑娘正自己脱鞋子，动作笨拙但认真，完全没有“怕”的迹象。

“沈卿小朋友，”李老师问，“你害怕一个人睡吗？”

沈卿抬起头，想了想，摇头：“不怕。”

凌渡立刻改口：“我怕。”

李老师：“你怕？”

“嗯。”凌渡面不改色，“我要和卿卿一起才不怕。”

这谎撒得理直气壮，连眼睛都不眨一下。

李老师哭笑不得：“上周你也是自己睡的呀。”

“上周卿卿在旁边。”凌渡逻辑清晰，“现在不在旁边，我就怕。”

李老师试图换个角度：“可是其他小朋友都遵守规定呀，你看，他们都睡在自己的床上。”

凌渡看了一眼周围——确实，其他小朋友都乖乖躺在自己的床上，有的已经睡着了。

然后说：“他们不是我和卿卿。”

下之意：别人怎么样我不管，但我和卿卿必须在一起。

李老师头疼了。

她知道凌渡聪明，但没想到这么难搞。

“我和他们不一样。”

“哪里不一样？”

“我有卿卿。”凌渡说，“他们都没有。”

李老师被噎住了。

这话好像也没错？

她叹了口气：“凌渡，床位是每周轮换的，这周你和沈卿不能挨着睡，下周可能就可以了。你要学会适应。”

“不要适应。”凌渡很固执，“我要和卿卿一起。”

凌渡抱着鲸鱼枕头站在原地，一副“你不答应我就不走”的架势。

其他小朋友都好奇地看着这边，有几个已经开始小声议论：

“凌渡又要和沈卿一起呀？”

“他们每天都要黏在一起”

“我也想和我好朋友一起睡”