第二天一早，徐应怜就去了图书室。

推开门时，徐秀正在整理书架，看到她进来，明显怔了一下，随即快步走过来：“应怜，昨天真的谢谢你。”

徐应怜摆摆手，直奔主题：“我想借一些旧教材参考，可以吗？”

徐秀连忙点头：“可以可以，都在最里面那个柜子里。你要什么教材？”

“小学语文和算术。”徐应怜顿了顿，又补充道，“村里小学要撤了，我们想在家里办个识字班。”

徐秀的眼睛一下子亮了起来：“这、这太好了！”

她激动地搓着手，“我、我可以帮忙抄写教材！我在师范学校学过速记，很快的！”

徐应怜没想到徐秀会这么热心，一时不知如何回应。

这时，徐秀已经跑到最里面的柜子前，踮着脚取下了几本泛黄的教材。

“这些是最新的版本，去年才换的。”徐秀把教材小心翼翼地递给徐应怜，“你、你先拿去看，需要抄的话随时告诉我。”

徐应怜接过教材，犹豫了一下：“你为什么这么热心？”

徐秀的笑容僵在脸上，她低下头，声音几乎听不见：“因为我也曾经是个学生，也渴望过学习，所以我懂那些孩子。”

这个回答让徐应怜愣住了。

“谢谢。”徐应怜最终说道，“我会尽快还回来的。”

“不急。”徐秀连忙摇头，“图书室没什么人来，放着也是放着。”

徐应怜点点头，转身要走，突然又停住脚步，从口袋里掏出一支钢笔：“这支笔，你先用着抄教材吧。”

徐秀看着那支钢笔。